HEART – Help educators to teach through robotic tools

Het gebruik van robots om volwassen leerlingen te helpen is een relatief nieuw gebied, dat interessante resultaten heeft opgeleverd. Robots zijn ontwikkeld om een ​​breed scala aan educatieve activiteiten te ondersteunen, waaronder training voor specifieke vaardigheden, het leren van talen, beroepsonderwijs, permanente professionele ontwikkeling en andere. Er zijn specifieke robotapparaten ontwikkeld om ook leerlingen met een handicap te helpen, waaronder ontwikkelings-, leer- en zintuiglijke handicaps, communicatiestoornissen, emotionele en gedragsstoornissen en fysieke beperkingen. Onderzoek heeft aangetoond dat sommige van hen veelbelovende resultaten hebben laten zien bij het ondersteunen van de onderwijsresultaten van leerlingen. Het meeste onderzoek tot nu toe heeft betrekking op het gebruik van educatieve robots in het schoolonderwijs voor kinderen en weinig projecten of initiatieven hebben de aandacht gericht op volwasseneneducatie, ondanks de potentiële voordelen. Dit project gaat deze kloof dichten en de kloof overbruggen tussen de onderwijs- en de roboticasector, die momenteel groot is, aangezien de sectoren communicatie en raakvlakken met elkaar missen.


Doelgroepen

Het HART-project heeft vier doelgroepen.

De eerste groep zijn opvoeders in de sector volwasseneneducatie, die verantwoordelijk zijn voor het onderwijzen en opleiden van volwassenen. Hun behoeften hebben betrekking op het toepassen van innovatieve benaderingen om hun studenten te bereiken met het lesmateriaal. Voor onderwijzers die robots willen gebruiken met lerende volwassenen, is er geen overzicht van wat er op de markt beschikbaar is en hoe ze daar gebruik van moeten maken. Dit project zal een systematische evaluatie uitvoeren van de momenteel beschikbare technologie en output produceren die onderwijzers zal ondersteunen bij het verbeteren van hun vermogen om robottechnologie in hun werk te gebruiken.

De tweede groep bestaat uit opvoeders en professionals die zich specifiek richten op lerende volwassenen met een handicap, waarbij deze groep voornamelijk bestaat uit leraren en opleiders, maar ook uit andere specialisten, bijvoorbeeld ergotherapeuten, counselors en anderen. Hun behoeften houden ook verband met de meest effectieve methoden die ze kunnen gebruiken om tegemoet te komen aan de specifieke leerbehoeften van de leerlingen waarmee ze werken.

De derde groep bestaat uit experts van de partnerorganisaties die zullen worden opgeleid tot mentoren en in staat zullen zijn om de eerste twee doelgroepen te ondersteunen bij hun directe werk met lerende volwassenen.

De vierde groep bestaat uit specialisten in het hoger onderwijs, zoals docenten, docenten, opleiders, onderzoekers en andere specialisten die werkzaam zijn op de afdelingen Robotica van universiteiten, gespecialiseerd in educatieve robotica. Het project ondersteunt hen bij het verbinden van het vakgebied robotica met het onderwijsveld en draagt bij aan de ontwikkeling van academische kennis op dit gebied, die deze specialisten in hun werk kunnen gebruiken.

Doelstellingen

De doelstellingen van dit project zijn gericht op het verbeteren van de capaciteit van onderwijzers om onderwijs en training te geven aan lerende volwassenen door het gebruik van robottechnologie. Bovendien streven we ernaar dat de opvoeders onderwijs en opleiding bieden die specifiek zijn voor de behoeften van leerlingen met een handicap.

Een van onze doelen is om het gebied van educatieve robotica in kaart te brengen en het begrip van de onderlinge verbanden tussen technologieën en praktijken te vergroten, relevant voor de behoeften van lerende volwassenen.

We willen een internationaal netwerk creëren van trainers en opleiders met een specifieke kennis op het gebied van educatieve robotica in de partnerlanden. Synergieën vergroten tussen het volwassenenonderwijs, het hoger onderwijs en de roboticasector door een gerichter gebruik van roboticatechnologieën. Tot slot, om de capaciteit van de partners uit de verschillende projectlanden te vergroten en de onderlinge samenwerking te versterken.

Activiteiten van het HART Project

A1 – In kaart brengen van de robotapparaten die op de markt beschikbaar zijn en hun gebruik ter ondersteuning van het volwassenenonderwijs en het creëren van een doorzoekbare DATABASE gepubliceerd als een online tool.

A2 – Een gids als aanvulling op de database, die de concepten, de selectiecriteria, beschrijvingen van alle apparaten, leerscenario’s en een reeks competenties voor de docenten zal presenteren.

A3 – Een trainingsmethode die ervoor zorgt dat alle trainingsmodules worden ontwikkeld volgens een vergelijkbare structuur en op een manier die voldoet aan de behoeften van de doelgroepen.

A4 – Een webgebaseerde training, bestaande uit 6 modules, gericht op de doelgroepen om hun vermogen om robots in te zetten voor volwasseneneducatie te vergroten.

A5 – De partners voeren de pilot van de online training uit om ervoor te zorgen dat deze voldoet aan de behoeften van de doelgroepen.

A6 – De partners zullen een training voor trainers geven, die hen zal voorbereiden om de doelgroepen te ondersteunen bij het gebruik van robots om lerende volwassenen te ondersteunen. Dit zal een getrainde pool van experts creëren en de capaciteiten van de partners verbeteren.

A7 – Op basis van de ontvangen feedback van de LTT en de pilot maken de partners de definitieve versie van de online training.

A8 – De partners zullen een cyclus van 6 webinars uitvoeren, 1 in elk land, met als doel de database en de training aan een lokaal publiek te presenteren.

A9 – Aan het einde van het project zal een internationale conferentie worden gehouden, die zal dienen om informatie te verstrekken over de projectresultaten. Naast deze kernactiviteiten voeren de partners ondersteunende activiteiten uit, waaronder projectmanagement en coördinatie; monitoring, evaluatie en kwaliteitsborging; en deel- en promotieactiviteiten.

Get your certificate for module 1

[field id="name"]

Hello New Robot!

Username*
First name*
Last name*
Email*
Password*
Confirm Password*
Country*
Occupation*

Hello Robot!

Login