РОБОТИКАТА В РАЗЛИЧНИТЕ УЧЕБНИ СРЕДИ

Видео

Преглед на видеото

 

#1. Роботите могат автоматично да извършват:

#2. Шестте специфични категории роботи са: автономни мобилни роботи (AMR), автоматизирани управлявани превозни средства (AGV), съчленени роботи, хуманоиди, коботи и хибриди.

#3. Обикновено коботите се използват за отстраняване на ръчни, опасни или отегчителни задачи от ежедневието. В някои случаи коботите могат да действат чрез обучение:

#4. Съобщени са различни методи за реализиране на самообучаващи се роботи. Попълнете липсващото:

#5. Роботите, съобразени с околната среда обикновено се използват в:

#6. Колаборативните роботи се използват в различни отрасли като (попълнете пропуснатите места):

#7. Името кобот идва от „колаборативен робот“. Тези роботи са колаборативни, защото могат да работят безопасно с други роботи.

#8. Благодарение на способността си да проявяват социално поведение и да персонализират учебния процес, социалните роботи имат голям потенциал да се справят с предизвикателствата на самообучението във висшето образование и да повишат мотивацията, като задоволят основни психологически потребности.

#9. При планирането на използването на роботи в класната стая трябва да се вземат предвид следните четири основни насоки

#10. Основните насоки са следните (отбележете правилните):

#11. Хуманоидният робот, благодарение на физическата си форма, повишава ангажираността и има способността да предоставя обратна връзка в реално време.

#12. Хуманоидният робот може да създаде връзка с учащия, което помага за решаване на проблеми, свързани с (попълнете липсващото):

#13. В сферата на образованието, социалните роботи обикновено са проектирани и програмирани да изпълняват една (или повече) от следните роли: наставник, учител и учащ се от връстници.

#14. В ролята на учител, роботът (посочете правилните отговори):

#15. В ролята на учител, роботът (посочете правилния отговор):

#16. В ролята на партньор в обучението роботът действа като като участник, като колега, като съученик.

#17. „Образователна роботика“ или „Роботика в образованието“ (RiE) са термини, широко използвани за описание на употребата на роботиката и електронните компоненти като средство за обучение в образованието.

#18. Роботите като преподаватели са най-ефективни, когато темата е сравнително широка и входните данни за робота са ясно дефинирани.

#19. Предизвикателствата, пред които е изправена ефективността на роботите в момента, могат да бъдат обобщени по следния начин:

#20. Роботите могат да бъдат доста ефективни в широк спектър от области и предмети. В повечето случаи роботът функционира съвместно с екран, който не само се използва за показване на учебното съдържание, но и служи като устройство за въвеждане, където учащият може да въвежда отговори или да избира упражнения, като по този начин се съкращава необходимостта роботът да разбира вербалното съдържание.

#21. В рамките на предметите, базирани на съдържанието, роботите:

#22. В рамките на предметите, основани на умения, роботите:

#23. Роботите могат да се използват, за да се даде възможност на географски отдалечените хора да участват във важни срещи и събития.

#24. Роботите-обучители са с различни форми и размери – от обикновено 10-сантиметрови роботи до големи хуманоидни роботи. Кой робот е по-подходящ, често се определя от:

#25. Някои роботи имат устройства за проследяване, които преподавателите поставят в класната стая или поставят около врата им, за да:

#26. Един по-внушителен робот ще може да (допълнете пропуснатото):

#27. Можете да накарате роботите да се движат, да чуват и виждат, да участват в дистанционно обучение и да общуват с ученицитеви. С възможностите за видеоконферентна връзка, осигурени от роботите, вече не се налага учениците да пропускат училище по здравословни причини.

#28. Пълноценното социално взаимодействие изисква роботите да:

Previous
Finish

Results

Good job! Click on the button below to get the certificate for this module.

Get your certificate

Oh no, nice try!

Try again!

Get your certificate for module 1

[field id="name"]

Hello New Robot!

Username*
First name*
Last name*
Email*
Password*
Confirm Password*
Country*
Occupation*

Hello Robot!

Login