Трите различни робота, Milo, Veda и Carver, помагат на ученици с различия в ученето да постигнат своите академични и социални цели. Те са полезни и на преподавателите, защото насърчават социалните връзки с учениците, като в крайна сметка подпомагат емоционалното благосъстояние на учениците и дори ги въвеждат в кодирането. Роботите с лицева експресия имитират човешко взаимодействие. Имат собствена технология, която ги захранва.